第206章
说完她轻轻拍了拍掌，水灵随她心意应声松开。捆在脚踝的劲一松，挂着的学生东倒西歪的掉下来。
“我回头会把实践题目上报给主任。”彦时补充道,“完成后记得带东西来给我打分。”
“下课。”
说完，她起身,脚步轻快的走出教室。
在瞻周上班还是挺解压的,工作内容也轻松。
彦时沿着楼梯下楼,可能是因为下课比较早的缘故,演练场内依旧空荡荡,光线从高窗斜斜落下，照在她的发梢与衣角。
她走到门口,站住,水灵轻昵的缠绕在她的指尖，长命锁随着她的呼吸一起一伏。
只是疲惫感，如影随形。
世界屏障因她的一句话而修复。强大到几乎不可思议的能力，感觉和其它人的都不一样。
所以能力的极限和恢复方式究竟是什么？
彦时垂眸沉思片刻。
无论是作为彦局还是彦澜,直接随机挑一名同事询问这种在里世界是常识的问题，未免也太不符形象了。
而且很像挑衅。
但她也不是很想总是什么都不知道，那么最好的方案上是——
好好读书。
彦时站在瞻周图书馆一楼导览处，盯着屏幕,表情凝重。
很好。
所以现在的新问题是,与能力相关的藏书应该算在哪个区域内？
她指尖悬在屏幕上,思索片刻，突然听见身后传来熟悉的声音。
“…总之,先找有关漂浮之都的资料吧。”利伯塔斯的声音率先响起。
她和林彩一起推门走进图书馆，压低的声音在安静中尤为清晰，“漂浮之都每年发出的入场券不但数量有限,而且面向大众的入场券所公开权限区域并未包括都主府。”
“彦澜老师既然出了这个题，就是她能肯定有其它方法进入漂浮之都，并且潜入都主府。所以今天的小测实际上是关于潜行与隐身。”利伯塔斯认真分析。
“碰到彦澜老师的袖子就满分免做实践，说明实践的潜行要求没有小测的高。而高级术法运用实践历来变态，但也不会真出完全无法完成的题。”
林彩在她身边轻声问道：“入场券还有公开权限区域划分？”
“对，”利伯塔斯微微点头，解释道，“谣传里漂浮之都之所以能永不坠落，是依托于某件灵的权柄。无数生灵拼命想进入漂浮之都，也是为了拿走这件灵的权柄。”
“所以漂浮之都的入场券对外来生灵在漂浮之都的可进区域，有非常严格的限制。”
漂浮之都依托于一件灵的权柄？
彦时在导览屏幕上随意滑动的手一顿。
说实话，利伯塔斯分析的一堆小考用意，都是纯属多想。
她只是随手一说。
但是利伯塔斯透露出来的信息却很有意思，漂浮之都依托一件灵的权柄。
只能说不愧是洛伦兹家族的继承人。
不对。
彦时突然发现一个问题。
利伯塔斯是阿德莱德的姐姐。怎么阿德莱德在瞻周就读三年级，而利伯塔斯作为姐姐，今天才入学就读一年级？
说话间，两人走进来，已经发现了站在导览前的彦时。
“彦澜老师！”林彩原本有些冷淡的表情迅速柔和下来，露出一个大大的笑意，“好巧。”
她就知道她和澜澜总是这样有缘。
“彦澜老师。”利波塔斯则目光落向彦时前面的导览屏幕。
屏幕上正停留在三楼，南区是历史与神话。
果然。
利伯塔斯眼底掠过一抹了然。
事实上从听到这个实践题目起，她就隐隐觉得哪儿不对劲。
彦澜老师的实践题目，是“从漂浮之都的都主府，取走一件都主的宝物”。
都主的宝物这个定义也太宽泛了，范围模糊到似乎什么都行。这样的题目根本无法评判完成与否。
除非，所谓督主的宝物，只有一件。那就是支持漂浮之都，让其永不坠落的灵的权柄。
这不是泛世界的谣传。而是事实。彦澜老师可以肯定，那样东西就在漂浮之都，就在都主府。
只是这个难度的题目直接出给学生，完成堪称不可能。
所以这个本身的完成，只是她甩出来的一个幌子。一个让学生们四处打探、制造混乱、转移都主注意力的幌子。
真正要去漂浮之都取走都主宝物的人，是彦澜自己。她需要掩护。
而实践，本身最后实践的打分、题目是否完成，本身也都纯凭彦澜个人主观意愿。
对于她来说，不重要。
彦澜要灵的权柄做什么？
利伯塔斯不懂。她只将彦澜停留的那页区域记下，随后不动声色的拉了拉林彩，“我们走吧。彦澜老师也有自己的事情要做。”
“都在图书馆。”林彩摇摇头，“利伯塔斯你先上去吧，我想和彦澜老师一起看书。”
她语气温和，却带着某种近乎执拗的坚持。
利伯塔斯微微点头，没有多做劝说：“嗯。”对于要找的资料，她已经有了方向，转身径直朝三楼南区走去，脚步干脆利落。
而留在原地的两人之间，一时安静。
彦时：…
她站在导览屏前，陷入短暂的沉默。
有时候她真的觉得林彩身为漫画主角，过于无处不在了，简直就像她走到哪，对方都能精准插入。
“你不和她一起吗？”彦时问道，“不是在找实践资料？”
林彩笑的眼睛弯弯，声音轻软：“可是我想和澜澜一起。澜澜好难偶遇的，不可以嘛。”她努力睁圆眼睛，露出委屈来。
彦时：“…可以。”
三楼南区就算了，当着林彩的面看里世界基础常识，真的会尴尬。
还是去四楼，希望谁都不知道在写些什么的古籍可以劝退林彩。
彦时思索着。
四楼很安静。不似一二楼的热闹，常年人迹罕至。因为古籍阅览室只对教师开放权限，学生如果想进入，需提前提出申请审批。
彦时翻出自己的教师卡，刷卡开门。
古籍室的光线温和，地毯很柔软。书架直耸入天花板，每两排之间停着取书的高梯。
一看就很适合睡觉。
彦时感觉自己的睡意又上来了。她随手从旁边的书架上抽出本古籍，在窗边靠墙坐下。
阳光透过玻璃洒进来，让她倦意愈甚。
林彩似乎对古籍很感兴趣，正走向更里侧的书架翻找。
彦时将随手抽出的书放在膝上翻开。书页微黄，边角略卷，墨迹却仍清晰如新。
她漫不经心扫了一眼，原本还在发呆的目光，忽地定住了。
这本古籍里，不但写的字她都认x识，内容竟然也不晦涩难懂。
是一首吟游诗人的歌谣。
第195章
“母神呐,
您柔弱的孩子正在经历战乱与痛苦。
您于归墟深处睁眼，聚灵予您柔弱的孩子力量。
您赠浮壤为根，让我们重新得以落足；
以烈日为冠,为我们在死亡圣座上加冕。
金之骨重塑我们的身躯，光明之心在胸膛中跳动不息。
您赐生命权杖于行者,
使死者得返,使生者不屈。
最后,您采归墟的潮汐为祝福,
愿我们无畏,愿我们平安喜乐。”
彦时轻轻念出最后两句：“潮汐的祝福，愿无畏,愿平安喜乐。”
好熟悉的台词。
彦时思索片刻,随后恍然大悟。
这不是记忆里不知名人士把长命锁给她时说的大概内容吗？
结合这歌谣里的其它语句，怎么看怎么像是一个灵的权柄清点名单。
所以她的长命锁，也就是潮汐祝福，是水的权柄？
潮汐祝福仍在她的胸口,和烈日冠冕喜欢自作主张的小聪明不同，它安静极了，除了一直散发的些许温润凉意，其余毫无存在感。
彦时垂眸,合上书看向封面——
《睡前歌谣一百首》
彦时：？
她又确认了一遍。
没错,《睡前歌谣一百首》。
彦时：…
不是,这个名字的书是怎么混进古籍里的。
她缓缓抬头，看向一旁高耸的书架、高处静止的吊灯,整间古籍室庄严沉静。
然后她再低头看向手中的书，封面上是一只在打哈欠的幼崽插图。
瞻周要完。
“澜澜。”林彩抱了很厚的书从古籍室里面走出来，同样席地坐到她旁边,好奇的问道，“你在看什么？”
彦时：“…专业参考文献。”
她面不改色的迅速将手中的歌谣再次翻开，遮挡住封面上的幼崽插画，同时开始试图转移话题，“你这是什么书？”
林彩：“澜澜，你不是出了去漂浮之都的实践题目嘛。”她一边把书封面展示给彦时看，一边解释道，“我想找一些关于浮空教廷的资料。”
“我回头会把实践题目上报给主任。”彦时补充道,“完成后记得带东西来给我打分。”
“下课。”
说完，她起身,脚步轻快的走出教室。
在瞻周上班还是挺解压的,工作内容也轻松。
彦时沿着楼梯下楼,可能是因为下课比较早的缘故,演练场内依旧空荡荡,光线从高窗斜斜落下，照在她的发梢与衣角。
她走到门口,站住,水灵轻昵的缠绕在她的指尖，长命锁随着她的呼吸一起一伏。
只是疲惫感，如影随形。
世界屏障因她的一句话而修复。强大到几乎不可思议的能力，感觉和其它人的都不一样。
所以能力的极限和恢复方式究竟是什么？
彦时垂眸沉思片刻。
无论是作为彦局还是彦澜,直接随机挑一名同事询问这种在里世界是常识的问题，未免也太不符形象了。
而且很像挑衅。
但她也不是很想总是什么都不知道，那么最好的方案上是——
好好读书。
彦时站在瞻周图书馆一楼导览处，盯着屏幕,表情凝重。
很好。
所以现在的新问题是,与能力相关的藏书应该算在哪个区域内？
她指尖悬在屏幕上,思索片刻，突然听见身后传来熟悉的声音。
“…总之,先找有关漂浮之都的资料吧。”利伯塔斯的声音率先响起。
她和林彩一起推门走进图书馆，压低的声音在安静中尤为清晰，“漂浮之都每年发出的入场券不但数量有限,而且面向大众的入场券所公开权限区域并未包括都主府。”
“彦澜老师既然出了这个题，就是她能肯定有其它方法进入漂浮之都，并且潜入都主府。所以今天的小测实际上是关于潜行与隐身。”利伯塔斯认真分析。
“碰到彦澜老师的袖子就满分免做实践，说明实践的潜行要求没有小测的高。而高级术法运用实践历来变态，但也不会真出完全无法完成的题。”
林彩在她身边轻声问道：“入场券还有公开权限区域划分？”
“对，”利伯塔斯微微点头，解释道，“谣传里漂浮之都之所以能永不坠落，是依托于某件灵的权柄。无数生灵拼命想进入漂浮之都，也是为了拿走这件灵的权柄。”
“所以漂浮之都的入场券对外来生灵在漂浮之都的可进区域，有非常严格的限制。”
漂浮之都依托于一件灵的权柄？
彦时在导览屏幕上随意滑动的手一顿。
说实话，利伯塔斯分析的一堆小考用意，都是纯属多想。
她只是随手一说。
但是利伯塔斯透露出来的信息却很有意思，漂浮之都依托一件灵的权柄。
只能说不愧是洛伦兹家族的继承人。
不对。
彦时突然发现一个问题。
利伯塔斯是阿德莱德的姐姐。怎么阿德莱德在瞻周就读三年级，而利伯塔斯作为姐姐，今天才入学就读一年级？
说话间，两人走进来，已经发现了站在导览前的彦时。
“彦澜老师！”林彩原本有些冷淡的表情迅速柔和下来，露出一个大大的笑意，“好巧。”
她就知道她和澜澜总是这样有缘。
“彦澜老师。”利波塔斯则目光落向彦时前面的导览屏幕。
屏幕上正停留在三楼，南区是历史与神话。
果然。
利伯塔斯眼底掠过一抹了然。
事实上从听到这个实践题目起，她就隐隐觉得哪儿不对劲。
彦澜老师的实践题目，是“从漂浮之都的都主府，取走一件都主的宝物”。
都主的宝物这个定义也太宽泛了，范围模糊到似乎什么都行。这样的题目根本无法评判完成与否。
除非，所谓督主的宝物，只有一件。那就是支持漂浮之都，让其永不坠落的灵的权柄。
这不是泛世界的谣传。而是事实。彦澜老师可以肯定，那样东西就在漂浮之都，就在都主府。
只是这个难度的题目直接出给学生，完成堪称不可能。
所以这个本身的完成，只是她甩出来的一个幌子。一个让学生们四处打探、制造混乱、转移都主注意力的幌子。
真正要去漂浮之都取走都主宝物的人，是彦澜自己。她需要掩护。
而实践，本身最后实践的打分、题目是否完成，本身也都纯凭彦澜个人主观意愿。
对于她来说，不重要。
彦澜要灵的权柄做什么？
利伯塔斯不懂。她只将彦澜停留的那页区域记下，随后不动声色的拉了拉林彩，“我们走吧。彦澜老师也有自己的事情要做。”
“都在图书馆。”林彩摇摇头，“利伯塔斯你先上去吧，我想和彦澜老师一起看书。”
她语气温和，却带着某种近乎执拗的坚持。
利伯塔斯微微点头，没有多做劝说：“嗯。”对于要找的资料，她已经有了方向，转身径直朝三楼南区走去，脚步干脆利落。
而留在原地的两人之间，一时安静。
彦时：…
她站在导览屏前，陷入短暂的沉默。
有时候她真的觉得林彩身为漫画主角，过于无处不在了，简直就像她走到哪，对方都能精准插入。
“你不和她一起吗？”彦时问道，“不是在找实践资料？”
林彩笑的眼睛弯弯，声音轻软：“可是我想和澜澜一起。澜澜好难偶遇的，不可以嘛。”她努力睁圆眼睛，露出委屈来。
彦时：“…可以。”
三楼南区就算了，当着林彩的面看里世界基础常识，真的会尴尬。
还是去四楼，希望谁都不知道在写些什么的古籍可以劝退林彩。
彦时思索着。
四楼很安静。不似一二楼的热闹，常年人迹罕至。因为古籍阅览室只对教师开放权限，学生如果想进入，需提前提出申请审批。
彦时翻出自己的教师卡，刷卡开门。
古籍室的光线温和，地毯很柔软。书架直耸入天花板，每两排之间停着取书的高梯。
一看就很适合睡觉。
彦时感觉自己的睡意又上来了。她随手从旁边的书架上抽出本古籍，在窗边靠墙坐下。
阳光透过玻璃洒进来，让她倦意愈甚。
林彩似乎对古籍很感兴趣，正走向更里侧的书架翻找。
彦时将随手抽出的书放在膝上翻开。书页微黄，边角略卷，墨迹却仍清晰如新。
她漫不经心扫了一眼，原本还在发呆的目光，忽地定住了。
这本古籍里，不但写的字她都认x识，内容竟然也不晦涩难懂。
是一首吟游诗人的歌谣。
第195章
“母神呐,
您柔弱的孩子正在经历战乱与痛苦。
您于归墟深处睁眼，聚灵予您柔弱的孩子力量。
您赠浮壤为根，让我们重新得以落足；
以烈日为冠,为我们在死亡圣座上加冕。
金之骨重塑我们的身躯，光明之心在胸膛中跳动不息。
您赐生命权杖于行者,
使死者得返,使生者不屈。
最后,您采归墟的潮汐为祝福,
愿我们无畏,愿我们平安喜乐。”
彦时轻轻念出最后两句：“潮汐的祝福，愿无畏,愿平安喜乐。”
好熟悉的台词。
彦时思索片刻,随后恍然大悟。
这不是记忆里不知名人士把长命锁给她时说的大概内容吗？
结合这歌谣里的其它语句，怎么看怎么像是一个灵的权柄清点名单。
所以她的长命锁，也就是潮汐祝福，是水的权柄？
潮汐祝福仍在她的胸口,和烈日冠冕喜欢自作主张的小聪明不同，它安静极了，除了一直散发的些许温润凉意，其余毫无存在感。
彦时垂眸,合上书看向封面——
《睡前歌谣一百首》
彦时：？
她又确认了一遍。
没错,《睡前歌谣一百首》。
彦时：…
不是,这个名字的书是怎么混进古籍里的。
她缓缓抬头，看向一旁高耸的书架、高处静止的吊灯,整间古籍室庄严沉静。
然后她再低头看向手中的书，封面上是一只在打哈欠的幼崽插图。
瞻周要完。
“澜澜。”林彩抱了很厚的书从古籍室里面走出来，同样席地坐到她旁边,好奇的问道，“你在看什么？”
彦时：“…专业参考文献。”
她面不改色的迅速将手中的歌谣再次翻开，遮挡住封面上的幼崽插画，同时开始试图转移话题，“你这是什么书？”
林彩：“澜澜，你不是出了去漂浮之都的实践题目嘛。”她一边把书封面展示给彦时看，一边解释道，“我想找一些关于浮空教廷的资料。”